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Trainerin steht an einem aufgeschlagenen Buch, auf dessen Seiten eine Seminargruppe an Flipchart, Pinnwand und im Stuhlkreis arbeitet
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Drei Personen suchen auf aufgeklappten Gefühlskarten ein Wort für ihr Gefühl
Methode
5 Methoden für den Emotionscanner®
Ein Emotionscanner® auf dem Tisch ist ein Kartenstapel. Was den Unterschied macht, ist der Moment, in dem du ihn austeilst, und die Frage, die du danach stellst. Hier sind fünf Einsätze, die im Seminarraum erprobt sind.
22. Oktober 20266 Min. LesezeitAnhören, 8 Min.
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Drei Personen suchen auf aufgeklappten Gefühlskarten ein Wort für ihr Gefühl
Methode
5 Methoden für den Emotionscanner®
Ein Emotionscanner® auf dem Tisch ist ein Kartenstapel. Was den Unterschied macht, ist der Moment, in dem du ihn austeilst, und die Frage, die du danach stellst. Hier sind fünf Einsätze, die im Seminarraum erprobt sind.
EmotionscannerReflexionTransfer
Beitrag lesen6 Min. LesezeitAnhören, 8 Min.
Eine Gruppe im Halbkreis schaut gemeinsam auf eine Gefühlskurve mit Karten
Methode
Auswerten nach dem Lernprojekt. Sechs Methoden mit dem Emotionscanner®
Das Lernprojekt ist vorbei, die Gruppe sitzt wieder im Kreis. Jetzt entscheidet sich, ob aus dem Erlebten eine Erkenntnis wird oder nur eine Erinnerung. Diese sechs Methoden helfen deinen Lerngästen, über das zu sprechen, was sie gefühlt haben, ohne dass jemand bloßgestellt wird.
EmotionscannerPsychologische SicherheitReflexion
Beitrag lesen6 Min. LesezeitAnhören, 11 Min.
Drei Personen zeigen Werte am Seil, mit dem Handy und an einem Gegenstand
Methode
Mit dem Wertescanner® arbeiten, wenn es konkret werden soll
Werte benennen ist leicht. Ehrlichkeit, Respekt, Vertrauen: Die Wörter kommen schnell, und alle nicken. Werte erleben ist schwer. Hier sind sechs Methoden, die Werte auf den Boden, auf die Bühne und vor die Kamera bringen.
LernprojektReflexionWertescanner
Beitrag lesen6 Min. LesezeitAnhören, 11 Min.
Vier Personen im Halbkreis zeigen auf Wörter auf ihren Gefühlskarten, niemand steht im Mittelpunkt
Praxistipp
Die Frage nach dem Gefühl stellen, ohne dass es peinlich wird
„Wie habt ihr euch dabei gefühlt?“ Nach dieser Frage wird es oft still. Nicht, weil niemand etwas gefühlt hat, sondern weil die Frage zu groß und zu persönlich klingt. Drei andere Formulierungen machen aus dem peinlichen Moment eine Auswertung, die trägt.
EmotionscannerReflexion
Beitrag lesen5 Min. LesezeitAnhören, 6 Min.
Links eine Person mit den Schildern gut und schlecht, rechts eine Person, die auf zwei von vielen Gefühlswörtern zeigt
Fachbeitrag
Emotionale Granularität. Warum ein größerer Gefühlswortschatz die Reflexion verändert.
Du fragst nach dem Lernprojekt, wie es deinen Lerngästen ergangen ist. Die Antworten lauten „gut“, „ganz okay“, „etwas stressig“. Mit drei Wörtern lässt sich wenig auswerten. Die Forschung zur emotionalen Granularität erklärt, warum ein größerer Gefühlswortschatz die Reflexion verändert, und wo ihre Belege enden.
EmotionscannerReflexion
Beitrag lesen9 Min. LesezeitAnhören, 11 Min.
Zwei Personen mit verschränkten Armen, dazwischen eine Landkarte, auf der sich zwei Wege kreuzen
Methode
Werte im Team und im Konflikt. Sechs Methoden mit dem Wertescanner®
Wenn es im Team reibt, reden alle über Termine, Zuständigkeiten und den Ton. Darunter liegt oft etwas anderes: Einer will Sicherheit, die andere Tempo. Sechs Methoden, die den Wert hinter der Reibung sichtbar machen.
Psychologische SicherheitReflexionWertescanner
Beitrag lesen6 Min. LesezeitAnhören, 11 Min.
Sechs nickende Personen am Tisch, über ihnen Gedankenwolken mit Uhr, Fenster und Kaffeetasse
Fachbeitrag
Der gefährlichste Zustand im Seminarraum ist nicht Angst.
Angst im Seminarraum bemerkst du. Langeweile bemerkst du oft nicht, weil sie höflich ist und aussieht wie Ruhe. Dieser Beitrag zeigt, was die Forschung über Langeweile beim Lernen weiß, woher sie kommt und wie du sie erkennst, bevor dein Nachmittag verloren ist.
LernkulturReflexion
Beitrag lesen9 Min. LesezeitAnhören, 13 Min.
Vier Personen stehen um ein Netz aus Wollfäden mit Namenskarten
Methode
Der Stärkenscanner® im Team
Teams kennen ihre Probleme genau, ihre Stärken selten. Sechs Methoden, mit denen du Stärken im Team sichtbar machst, neu verteilst und prüfst, wann eine Stärke kippt.
LernkulturReflexionStärkenscanner
Beitrag lesen6 Min. LesezeitAnhören, 10 Min.
Eine Person auf einem Stuhl mit Krone bekommt von drei anderen Zettel mit Stärken überreicht
Methode
Stärken zurückmelden. Sechs Methoden für Feedback und Abschluss
Eine Stärke zurückzumelden klingt leicht. Es scheitert oft an zwei Dingen: Das Lob bleibt allgemein, oder jemand geht leer aus. Sechs Methoden, die beides verhindern.
ReflexionStärkenscannerTransfer
Beitrag lesen6 Min. LesezeitAnhören, 10 Min.
Beitrag 1 bis 12 von 30
Was dahintersteckt

Die Beiträge sind der Unterbau. Hier steht das Ganze.

Die Methode in sechs Schritten
Vorbereiten, Öffnen, Erleben, Reflektieren, Verstehen, Übertragen. Jeder Schritt mit didaktischer und neurowissenschaftlicher Begründung.
Zur Methode
Die Werkzeuge dazu
Stoffcharts und Wortscanner. Jedes Werkzeug gehört zu einem der sechs Schritte, sonst ist es Deko.
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