Du hast ein Konzept. Wir sagen dir, ob es trägt.
Schick uns einen Trainingsleitfaden, ein Curriculum oder einen Lehrplan. Du bekommst einen schriftlichen Befund entlang der sechs Prüffelder aus unserem Didaktik-Audit. Anonymisierte Unterlagen reichen. Kein Anruf hinterher.
Drei Seiten Klartext, keine Verkaufsmail.
Wir lesen dein Konzept so, wie wir es im Didaktik-Audit tun, nur kürzer. Du bekommst keine Bewertung deiner Person und keine Note, sondern eine Einschätzung deines Aufbaus.
Drei Schritte, fünf Werktage.
Du musst nichts vorbereiten und nichts neu schreiben. Schick das, was ohnehin da ist, auch wenn es unfertig ist. Gerade unfertige Konzepte lohnen sich, weil ein Befund dort noch etwas ändert.
Lade dein Konzept hoch, oder schick es per Mail.
Beides führt zum selben Befund. Wähl den Weg, den deine Organisation erlaubt.
Was mit deinem Konzept passiert, und was nicht.
Ein Trainingskonzept ist internes Material. Wer es aus der Hand gibt, hat ein Recht darauf zu wissen, wo es liegt.
Der Check ist die kleine Fassung. Es gibt drei große.
Der Befund sagt dir, wo es klemmt. Was daraus folgt, entscheidest du. Manchmal reicht der erste Impuls, manchmal ist es ein größerer Umbau.
Was vorher meistens gefragt wird.
Nichts. Kein Haken, kein Abo, keine Karte. Wir machen das, weil wir dabei sehen, wie in verschiedenen Feldern gearbeitet wird, und weil ein Teil der Leute danach mit uns weiterarbeitet. Der andere Teil nicht, das ist eingeplant.
Gerade dann. An einem fertigen Konzept lässt sich schwerer etwas ändern, weil Termine stehen und Material gedruckt ist. Ein halber Entwurf ist der beste Zeitpunkt für einen Befund.
Ein Trainingsleitfaden, ein Curriculum oder ein Lehrplan. Bis 25 MB, gern mehrere Dateien. Wenn du ein ganzes Ausbildungsprogramm mit zwanzig Modulen hast, schick uns ein Modul und den Rahmenplan. Alles andere wäre ein Audit.
Nein. Du bekommst die Bestätigungsmail und den Befund. Danach nichts mehr, außer du antwortest. Für den Newsletter musst du dich getrennt anmelden, der Check meldet dich nicht an.
Michael Kobbeloer. Er liest es selbst, ordnet es entlang der sechs Prüffelder der Emotionalen Didaktik ein und verantwortet den Befund. Dein Dokument wird nicht weitergegeben und nicht als Beispiel gezeigt, weder mit noch ohne Namen.
Dann per Mail an kobbeloer@emodaktik.com. Wenn auch das nicht geht, nimm ein Erstgespräch und beschreib uns den Aufbau mündlich. Das ist ungenauer, führt aber auch zu einer Einschätzung.


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