Lösungen

Das Fachwissen ist da.
Wir bauen das Lernen.

Wir prüfen bestehende Lehrgänge, entwickeln ganze Programme und einzelne Trainings, und wir bilden die aus, die vorne stehen.

Als Auftrag für eure Organisation oder als offenes Format, in das du dich selbst einbuchst.

Fünf Figuren bauen aus großen Kartons eine Wand
Weg 1 · Für Organisationen

Wir bauen es mit euren Fachleuten, nicht an ihnen vorbei.

Für Akademien, Bildungszentren, Personalentwicklung und alle, die intern ausbilden. Euer Fachwissen bleibt bei euch. Wir bringen die didaktische Architektur mit, die daraus Lernen macht, das im Alltag ankommt.
Drei Ausgangspunkte, kein Katalog.
Kaum ein Projekt sieht am Ende genauso aus wie eine dieser drei Karten. Meistens fängt es bei einer Analyse an und wird unterwegs etwas anderes. Manchmal steht schon fest, was fehlt, dann steigen wir mitten ein. Und manchmal ist es eine einzelne Veranstaltung, die unbedingt sitzen muss. Sag uns, wo ihr steht, und wir bauen es passend. Wenn ihr erst einmal sehen wollt, wie wir arbeiten: Schickt uns einen Trainingsleitfaden oder ein Curriculum, der Trainingskonzept-Check ist kostenfrei.
Weg 2 · Für Einzelne

Die Lernkomplizen® Akademie.

Sechs offene Formate, in die du dich selbst einbuchst. Vier Methodenfeuerwerke von je zwei Präsenztagen und zwei Ausbildungen über mehrere Monate. Kein Angebot, keine Ausschreibung, kein Projekt. Du meldest dich an und kommst. Alle sechs laufen auch als geschlossene Veranstaltung bei euch, ab sechs Plätzen.
Der Lernkomplize hängt Zettel mit Symbolen für die sechs Formate an eine Wand
Was über allem liegt

Egal welcher Weg: Dahinter steckt immer dieselbe Methode.

Emotionale Didaktik ordnet ein Seminar nicht nach der Sachlogik, sondern nach dem Gefühl.

Sechs Schritte, jeder mit einer Aufgabe, einem Gefühl und einem Grund, warum er genau hier steht. Das entscheidet, ob Menschen nach einem Lehrgang etwas anders machen oder nur einen guten Tag hatten.

Das Modell der Emotionalen Didaktik mit drei Ringen und sechs Schritten
Warum das überall funktioniert

Die Gehirne im Raum sind immer dieselben.

Ein Zugführer der Feuerwehr, eine Kundenberaterin, eine Pflegepädagogin und ein Werkstattleiter lernen alle auf dieselbe Weise. Über Neugier, über Erleben, über Reflexion. Das Fachwissen ist jedes Mal ein anderes, der Lernprozess nicht. Deshalb fragen wir nicht zuerst nach eurer Branche, sondern danach, was hinterher anders sein soll.
Figuren aus verschiedenen Feldern rund um ein großes Gehirn
Zwei Fragen zum Schluss

Wenn du bis hierher gelesen hast, hast du wahrscheinlich ein Thema.

Dann sind das die zwei Fragen, mit denen es meistens anfängt. Beide kosten dich nichts außer der Antwort.
Wann habt ihr zuletzt geprüft, ob eure Lehrgänge im Alltag ankommen?
Nicht ob sie gut bewertet werden. Ob drei Monate später jemand etwas anders macht. Wenn du auf diese Frage keine belastbare Antwort hast, ist das der beste Grund für ein Gespräch. Beschreib uns die Situation, wir sagen dir, wo wir ansetzen würden und ob sich der Aufwand lohnt. Auch wenn die Antwort nein lautet.
30 Minuten, direkt mit Michael Kobbeloer. Kein Vertrieb, kein Callcenter.
Wie sicher bist du, dass dein nächstes Konzept trägt?
Du musst dafür nicht mit uns sprechen. Lade einen Trainingsleitfaden, ein Curriculum oder einen Lehrplan hoch, gern anonymisiert. Du bekommst eine schriftliche Rückmeldung mit konkreten Impulsen, wo es wirkt und wo es Wirkung verschenkt.
Kostenfrei, ohne Anruf hinterher. Die Datei wird nach 30 Tagen gelöscht.