Methodenfeuerwerk I
Methodenfeuerwerk II
Methodenfeuerwerk Führung
Methodenfeuerwerk Meeting
Didaktik Masterclass
Exzellenz-Ausbildung
Wortscanner 2Go
Wortscanner Poster
Wortscanner Stoffcharts
Mein Stoffchart
Methoden Stoffcharts
Medien
Emotionale Didaktik
Dein Seminar war gut. Trotzdem ändert sich meistens nichts.
Wir ändern das. Mit einer Didaktik, die an dem ansetzt, was Lernen verankert: an der Emotion.
77 %
der Seminarteilnehmer gelingt es nicht, gelernte Inhalte in ihren Arbeitsalltag zu transferieren.
Prof. Dr. Sabine Seufert, Swiss Centre for Innovations in Learning, Universität St. Gallen
Lernen, das wirkt
Nicht mehr Inhalte, sondern die richtige Reihenfolge. Sechs Schritte, jeder didaktisch und neurowissenschaftlich begründet. Dazu erprobte Methoden für jeden einzelnen Schritt.
Material, das mitarbeitet
flipstark Stoffchart®, Emotionscanner®, Wertescanner®, Stärkenscanner®. Alles selbst entwickelt, staatlich als Forschung bescheinigt und jeweils einem der sechs Schritte zugeordnet.
Wirkung im Alltag
Der Transfer ist eingebaut, nicht angehängt. Der letzte Schritt ist keine Zusammenfassung, sondern die Übersetzung in den Arbeitsalltag deiner Lerngäste. Daran messen wir uns.
Die These
Der gefährlichste Zustand im Seminarraum ist nicht Angst. Es ist Langeweile.
Angst und Frustration sind unangenehm, aber sie aktivieren. Langeweile schaltet ab. Unter allen negativen Lernemotionen ist sie die, die das Lernergebnis am deutlichsten beschädigt. Wer nur auf gute Stimmung optimiert, verfehlt den Punkt.
Genau hier setzt die Emotionale Didaktik an. Sie ordnet den Seminartag in sechs Schritte, und die Reihenfolge ist der Unterschied. Die Theorie steht nicht am Anfang, sondern an fünfter Stelle. Erst erlebt die Gruppe eine Situation. Dann bekommt sie einen Namen für das, was dabei passiert ist. Und erst danach kommt die Erklärung.
Sie beantwortet dann eine Lücke, die vorher jeder selbst gespürt hat. Wer die Erklärung zuerst liefert, bekommt Zuhörer. Wer sie an die richtige Stelle setzt, bekommt Lerngäste, die sie suchen.
Referenzen
Wir kennen deinen Alltag. Sechs echte Projekte.
Jedes Projekt mit Namen, Ausgangslage und Ergebnis nachlesbar. Keine anonymen Sternchen.
Gefahrenabwehr
BFRA Berlin
Die Führungskräfteprogramme G1 und G2 vollständig neu konzipiert.
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Banking und Finance
meine Volksbank Raiffeisenbank
Learning Excellence Programm, zwei Durchgänge.
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Konzerne
Condor
Die Kommunikation zwischen Cockpit und Cabin Crew neu gestaltet.
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Freie Trainerinnen und Trainer
René Wasmund
Fünftägige Masterclass für Geschäftsführer, gemeinsam aufgebaut.
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Gesundheitswesen
Klinikum Bad Hersfeld
Zwei Jahre Emotionale Didaktik für die Lehrkräfte der Schule für Gesundheitsberufe.
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Wissenschaft
KIT Karlsruhe
Onboarding-Tag für rund 100 Auszubildende aus über 25 Berufen, geplant und durchgeführt.
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Lösungen
Was wir für dich tun können. Zwei Wege, ein Ansatz.
Kein Patentrezept, sondern der Weg, der zu deinem Kontext, deinen Zielen und deinen Lerngästen passt.
Für Organisationen
Didaktik-Audit
Wir sehen uns deine Lehrgänge, Trainings und Curricula an und sagen dir konkret, an welchen Stellen die Wirkung verloren geht.
Zum Didaktik-Audit →
Für Organisationen
Curriculum-Entwicklung
Vom einzelnen Seminartag bis zum mehrjährigen Ausbildungsprogramm. Entwickelt mit den Menschen, die später damit arbeiten.
Zur Curriculum-Entwicklung →
Für Organisationen
Trainingsdesign
Strukturierte Leitfäden für interne Trainer, dazu die Begleitung bei einzelnen Konzepten. Alle Formate laufen auch als geschlossene Veranstaltung im Haus.
Zum Trainingsdesign →
Für Trainer und Dozenten
Methodenfeuerwerke
Offene Seminare in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Methodenfeuerwerk I und II, dazu Führung und Meeting.
Zur Lernkomplizen Akademie →
Für Trainer und Dozenten
Didaktik Masterclass
Fünf Tage auf höchstem Niveau für Trainer, die bereits gut sind und weiter wollen. Kleine Gruppe, hohe Intensität.
Zur Masterclass →
Für Trainer und Dozenten
Exzellenz-Ausbildung
Die lange Strecke im erfahrungsorientierten Lernen. Für alle, die Didaktik nicht nur anwenden, sondern selbst weitergeben wollen.
Zur Exzellenz-Ausbildung →
Dein Trainingskonzept auf dem Prüfstand.
Schick uns dein Konzept. Du bekommst eine ehrliche Einschätzung, wo es wirkt und wo es Wirkung verschenkt. Anonymisierte Unterlagen reichen. Kein Verkaufsgespräch.
Stimmen
Was Auftraggeber sagen. Gefahrenabwehr, Finance, Gesundheitswesen.
„Michael Kobbeloer sieht nicht nur, was didaktisch fehlt. Er spürt, wo Menschen stehen. Seine Methodik hat unsere gesamte Denkweise über Führungskräfteentwicklung verändert.“
Boris Topol
Berliner Feuerwehr- und Rettungsdienstakademie, Referat Führung und Taktik
Berliner Feuerwehr- und Rettungsdienstakademie, Referat Führung und Taktik
„Das Seminar überzeugte durch eine gelungene Kombination aus Theorie, Praxis und Erlebnis. … Besonders beeindruckt hat mich, wie Lernen in Banken lebendig und nachhaltig gestaltet werden kann.“
Michael Kamml
HR Manager, meine Volksbank Raiffeisenbank eG Rosenheim
HR Manager, meine Volksbank Raiffeisenbank eG Rosenheim
„Da komme ich heute doch in die Schule und sehe dass meine Kollegen schon die neuen Methoden ausprobieren. Das ist mal eine schnelle Umsetzung.“
Clemens Philipp
Leiter IBF, Klinikum Bad Hersfeld GmbH, Institut für Gesundheitsberufe
Leiter IBF, Klinikum Bad Hersfeld GmbH, Institut für Gesundheitsberufe
Didaktisch fundiert
Hier arbeiten Lernkomplizen®. Sechs Punkte, die sich nachprüfen lassen.
Die wenigsten Trainer haben Didaktik je systematisch gelernt. Wir schon.
Didaktisch fundiert
Didaktik ist bei uns gelernt, nicht geraten. Grundlage der Arbeit ist ein abgeschlossenes Didaktikstudium an der Leuphana Universität Lüneburg, dazu die Forschung, auf die sich jeder der sechs Schritte stützt.
Über 30 Jahre Praxis
Von der Ausbildung in Behörden über Trainings in Konzernen bis zum Vorstandsseminar. Dazu ein TEDx-Vortrag über Lernkulturen und Curricula, die bis heute in Organisationen laufen.
Referenzen mit Namen
Projekte aus sechs Feldern, von der Gefahrenabwehr bis zur Wissenschaft. Jedes mit Auftraggeber, Ausgangslage und Ergebnis nachlesbar. Keine anonymen Sternchen.
Staatlich bescheinigte Forschung
Das BSFZ-Siegel bescheinigt geprüfte Forschung und Entwicklung. Das flipstark Stoffchart® und die Wortscanner sind eigene Entwicklungen aus dieser Arbeit, nicht zugekaufte Ware.
Du sprichst mit Menschen
Kein Vertrieb, kein Callcenter, kein Chatbot. Du sprichst mit den Menschen, die die Konzepte entwickeln und selbst im Seminarraum stehen. Auch nach dem Auftrag.
Kostenloses Erstgespräch
30 Minuten, unverbindlich, ohne Verkaufsdruck. Wir klären, woran es bei dir hakt und ob wir die Richtigen dafür sind. Danach entscheidest du in Ruhe.
Produkte
Werkzeuge aus flipstarker Entwicklung.
Jedes Produkt gehört zu einem der sechs Schritte der Emotionalen Didaktik. Keine Deko, sondern Handwerkszeug.
flipstark Stoffchart®
Macht Inhalte im Raum sichtbar und greifbar.
Emotionscanner®
Macht Gefühle benennbar, auch bei Menschen, die nicht über Gefühle reden.
Wertescanner®
Wer seine Werte kennt, handelt im Alltag danach.
Stärkenscanner®
Ressourcen sichtbar machen, bevor es an die Arbeit geht.
Impulse
Kein Blog. Substanz für deinen Seminaralltag.
Fundierte Fachbeiträge zum Konzept, Methoden zu unseren Werkzeugen und Tipps und Tricks für den nächsten Seminartag. Kostenlos, ohne Anmeldung, alles auch zum Hören.
Das Team
Du sprichst mit Menschen.
Hinter flipstark® steht ein Team aus Trainerinnen, Trainern und Entwicklern, das gemeinsam an der Emotionalen Didaktik arbeitet. Wer bei uns anruft, landet bei jemandem, der selbst im Seminarraum steht.
Michael Kobbeloer hat das Konzept über mehr als zehn Jahre in echten Projekten entwickelt, auf der Grundlage von über 30 Jahren Erfahrung und einem Didaktikstudium an der Leuphana Universität Lüneburg. Weiterentwickelt wird es heute im Team.
Ein Gespräch kostet dich 30 Minuten. Ein Seminar ohne Wirkung kostet mehr.
Wir klären, woran es bei dir hakt und ob wir die Richtigen dafür sind. Unverbindlich, ohne Verkaufsdruck. Danach entscheidest du in Ruhe.
Du sprichst direkt mit Michael Kobbeloer. Kein Vertrieb, kein Callcenter.
